Busca de Exercícios - UNESP - Geografia Política - Globalização Aprenda a usar!

Atenta às questões ambientais do planeta, a Organização das Nações Unidas (ONU) propôs no final da década de 1980 uma avaliação dos impactos antrópicos no clima. Com esse objetivo, foi criado (A) o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente, responsável pela implantação de medidas de exploração do espaço não prejudiciais ao clima mundial. (B) o Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas, responsável pela produção e divulgação de relatórios pautados na produção científica mundial. (C) o Escritório das Nações Unidas para a Coordenação de Assuntos Humanitários, responsável pelo acolhimento de pessoas afetadas pelas mudanças climáticas globais. (D) o Fórum das Nações Unidas sobre as Florestas, respon- sável pelo gerenciamento do mercado de créditos de car- bono para minimização do aquecimento global. (E) o Conselho Econômico e Social, responsável pela redistribuição dos recursos entre países poluidores e países poupadores do clima mundial.

Texto 1 Sobre o estupro coletivo de uma estudante de 23 anos em Nova Déli, o advogado que defende os suspeitos declarou: “Até o momento eu não vi um único exemplo de estupro de uma mulher respeitável”. Sobre esta declaração, o advogado garantiu que não tentou difamar a vítima. “Eu só disse que as mulheres são respeitadas na Índia, sejam mães, irmãs, amigas, mas diga-me que país respeita uma prostituta?!” (Advogado de acusados de estupro na Índia denuncia confissão forçada p:/notícias uol com br. Adaptado ) Texro2 Na Índia, a violência contra as mulheres tomou uma nova e mais perversa forma, a partir do cruzamento de duas linhas: as estruturas patriarcais tradicionais e as estruturas capitalistas emergentes. Precisamos pensar nas relações entre a violência do sistema econômico e a violência contra as mulheres. (Vandana Shiva, filósofa indiana. No contimum da violência. O Estado de S Paulo, 12.01.2013. Adaptado.) Os textos referem-se ao fato ocorrido na Índia em dezembro de 2012. Pela leitura atenta dos textos, podemos afirmar que: (A) segundo a filósofa, fatos como esse explicam-se pela con- fluência de fatores históricos e econômicos de exclusão social. (B) para a filósofa, a violência contra as mulheres na Índia de- ve-se exclusivamente ao neoliberalismo econômico. (C) as duas interpretações sugerem que a prevenção de tais atos violentos depende do resgate de valores religiosos. (D) sob a ótica do advogado, esse fato ocorreu em virtude do desrespeito aos direitos humanos. (E) as duas interpretações limitam-se a reproduzir preconceitos de gênero socialmente hegemônicos naquele país.

Analise o trecho da canção “Tempo rei”, de Gilberto Gil. Não me iludo Tudo permanecerá do jeito que tem sido Transcorrendo Transformando Tempo e espaço navegando todos os sentidos Pães de Açúcar Corcovados Fustigados pela chuva e pelo eterno vento Água mole Pedra dura Tanto bate que não restará nem pensamento Tempo rei, Ó, tempo rei, ó, tempo rei Transformai as velhas formas do viver (www .gilbertogil.com.br) O trecho faz alusão direta a dois processos geomorfológicos: (A) meteorização e subsidência. (B) assoreamento e fraturamento. (C) erosão e esculpimento. (D) lixiviação e escarpamento. (E) abrasão e soerguimento.

A reação diante da alteridade! faz parte da própria natureza das sociedades. Em diferentes épocas, socieda- des particulares reagiram de formas específicas diante do contato com uma cultura diversa à sua. Um fenômeno, po- rém, caracteriza todas as sociedades humanas: o estranha- mento, que chamamos etnocentrismo, diante de costumes de outros povos, e a avaliação de formas de vida distintas a partir dos elementos da sua própria cultura. Assim, perce- bemos como o etnhocentrismo se relaciona com o conceito de estereótipo”. Os estereótipos são uma maneira de “bio- logizar” as características de um grupo, isto é, considerá-las como fruto exclusivo da biologia, da anatomia. No interior de nossa sociedade, encontramos uma série de atitudes etno- cêntricas e biologicistas. (https://gdeufabc.wordpress.com) "alteridade: característica, estado ou qualidade de ser distinto e diferente, de ser outro. 2 estereótipo: ideia ou convicção classificatória preconcebida sobre alguém ou algo. Um exemplo de etnocentrismo incorporado a uma política estatal foi À) o movimento sionista, na Palestina. B) o apartheid, na África do Sul. (A) (B) (C) a questão curda, na Turquia. (D) a primavera árabe, na Síria. (E) E) a balcanização, na Chechênia.