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Questão Original (utilizada como base da comparação)

(UERJ - 2017)Número Original: 6Código: 6627449

Primeiro exame de qualificação

Figuras de Linguagem Figuras de Pensamento Poesia (Gêneros textuais) (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - UERJ 2017
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Nos versos de 1 a 6, a poeta vale-se de um recurso para caracterizar tanto o passado quanto o futuro. Esse recurso consiste na construção de: (A) índices de ironia (B) escala de gradações (C) relações de comparação (D) sequência de personificações


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     


Nível de Semelhança

Exatamente Igual

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Figuras de Linguagem - Figuras de Pensamento - Poesia (Gêneros textuais) (Interpretação de textos)

Exibir Questões - UERJ

Questões Parecidas

1(IME- RJ - 2010)Número Original: 7Código: 20530

Discursiva

Figuras de palavras Figuras de Linguagem Poesia (Gêneros textuais) (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - IME 2010
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O lugar a que se refere o autor na primeira estrofe é definido e referenciado pelos elementos sublinhados em (a) sítio e contemplá-lo. (versos 1e 4) (b) prado e natureza. (versos 2 e 3) (c) diferente e tímido. (versos 2 e 4) (d) outra e tímido. (versos 3 e 4) (e) natureza e esmoreço. (versos 3 e 4)


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




2(UNESP- SP - 2011)Número Original: 19Código: 13624

Prova de Conhecimentos Gerais - Meio de Ano

Figuras de palavras Figuras de Linguagem Poesia (Gêneros textuais) (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - UNESP 2011
Questão de Vestibular - UNESP 2011
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São dez cabeças; é muito pouco, é quase nada — São dez fili- nho, é muito pouco, é quase nada — E pequenina, é miudinha, é quase nada. O efeito de anticlímax observável nos três versos é explicável pela (A) divisão de cada um dos versos indicados em três sequên- cias sintáticas simétricas. 509 (B) repetição da forma verbal “é” por três vezes nos versos mencionados. (C) acentuação regular na quarta, oitava e décima segunda sí- labas nos versos. (D) atenuação gradativa do sentido que se verifica do início ao fim de cada um dos versos apontados. (E) referência a poucos objetos ou entidades nos três versos.


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




3(UNICAMP- SP - 2020)Número Original: 69Código: 7507805

Primeira Fase - Prova Q e X

Modernismo Poesia (Gêneros textuais) (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - UNICAMP 2020
Questão de Vestibular - UNICAMP 2020
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Texto | Leia os versos iniciais da peca Se correr o bicho pega, se ficar o bicho come (1966), de Oduvaldo Vianna Filho e Ferreira Gullar. Em formato de cordel, os versos são cantados por todos os atores. Se corres, bicho te pega, amô. Se ficas, ele te come. Ai, que bicho será esse, amô? Que tem braço e pé de homem? Com a mão direita ele rouba, amô, e com a esquerda ele entrega; janeiro te dá trabalho, amô, dezembro te desemprega; de dia ele grita “avante”, amd, de noite ele diz: "nao va": Será esse bicho um homem, amô, ou muitos homens será? (Oduvaldo Vianna Filho e Ferreira Gullar, Se correr o bicho pega, se ficar o bicho come. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1966, p. 3.) Texto II Observe a charge de Laerte que fez parte da mostra Maio na Paulista, em 2019. Tg Mad É Pega (Laerte, Exposição Maio na Paulista, de ech e Angeli, 2019. Disponivel em https://ga.globo.com/Cultura/ noticia/2019/05/ laerte-e-angeli-participam-de-exposicao-ao-ar- livre-na-avenida-paulista.html. Acessado em 02/06/2019.) Considerando a relação entre os textos | e Il, conclui-se que a charge a) resgata a temática do cordel, rompendo com o impasse vivido pelos personagens. b) reafirma o dilema dos personagens da peça, parafraseando os versos iniciais do cordel. c) evidencia a tradição popular nordestina, utilizando a imagem para sofisticar os versos. d) confirma a força transformadora da versificação popular, reproduzindo-a em imagens.


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




4(UNICAMP- SP - 2019)Número Original: 2Código: 6991668

Segunda Fase

Modernismo Poesia (Gêneros textuais) (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - UNICAMP 2019
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Atrás dos olhos das meninas sérias Mas poderei dizer-vos que elas ousam? Ou vão, por injunções muito mais sérias, lustrar pecados que jamais repousam? O texto acima encontra-se no livro A teus pés, de Ana Cristina Cesar. Leia-o atentamente e responda às questões. a) Indique a quem se referem, no texto, a segunda pessoa do plural ('vos”) e a terceira pessoa do plural (“elas”). b) Por meio da partícula “Ou”, o poema estabelece uma alternativa entre duas situações: a ousadia e a ação de “lustrar pecados”. Explique de que maneira a primeira situação é diferente da segunda, levando em consideração o título do poema.


Veja o vídeo para saber a resposta!

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     Errei     




5(UNESP - 2019)Número Original: 26Código: 6988761

Início de Ano - Segunda Fase - Prova de Conhecimentos Específicos

Modernismo Poesia (Gêneros textuais) (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - UNESP 2019
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Cite uma característica distintiva da poesia lírica que não se encontra nesse poema. Cite três elementos que evidenciam o caráter narrativo desse poema.


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